LEER EN PAREJAS

Esta semana hemos empezado  a poner en marcha el programa de lectura comprensiva Leer en parejas.
Los profesores habían preparado muy bien su texto en casa, y su mayor dificultad fue explicar a sus alumnos las actividades sin darles la respuesta directamente.
Por su parte, los alumnos fueron muy aplicados y se creo un ambiente de trabajo muy bueno.
La semana que viene, los profes serán alumnos, y los alumnos, profes, para que todos pasen por todos los roles varias veces a lo largo del trimestre:

LEER EN PAREJAS on PhotoPeach

RESPUESTA DE LA POLICÍA LOCAL

Ayer recibimos respuesta al correo que enviamos a la policía, preguntando sobre las nuevas normas de circulación de bicicletas.  No estamos muy de acuerdo con la nueva ley, pero la respetaremos.

(Pincha encima de la imagen para ampliar)

También nos han dado información que puede ser útil para los profesores y las familias:

(Pincha encima de la imagen para ampliar)

TÍTERES Y MARIONETAS

La semana pasada fuimos al teatro, a ver la obra Babel de cuentos, del teatro Arbolé.
Nos contaron varios cuentos con títeres y marionetas, algunas tan curiosas y originales como unas hechas con cucharas de madera.
Al día siguiente nos metimos de lleno en la creación de marionetas, y nos quedaron así de estupendas:

MARONETAS on PhotoPeach
Y ya que teníamos las marionetas hechas, hicimos una pequeña obra de teatro que representamos a nuestros compañeros:

TEATRO MARIONETAS on PhotoPeach

CARTAS AL AYUNTAMIENTO

La semana pasada estuvimos hablando en clase de lo bueno que sería para todos los niños del colegio, que en la avenida de Movera, junto a la entrada del colegio, pusiesen un semáforo en lugar del paso de cebra que hay actualmente.
Nos parecía mucho más seguro que el paso de cebra, y pensamos que así se evitarían peligros y accidentes. En medio de una acalorada conversación, decidimos mandarle una carta al alcalde de Zaragoza, explicándole la situación y haciéndole llegar nuestra petición.
Esperamos que nos conteste y que nuestras cartas sirvan de algo.  Si queréis leerlas, podéis hacerlo pinchando aquí. 

LA CIUDAD IMAGINADA

Seguimos dándole vueltas al abecedario y las ciudades, y en esta ocasión hemos imaginado cómo serían nuestras ciudades con forma de letras.

Aquí podéis leer nuestros trabajos:

Ciudad Imaginada by bealaprofe

DESCRIPCIÓN DE MI CALLE

Vamos a comenzar a trabajar con el libro La ciudad escrita. Un libro escrito coordinado, hace ya unos cuantos años, por Cultural Caracola y escrito por niños y niñas de Huesca en el que escribían cómo veían y como les gustaría que fuese su ciudad.

En clase vamos a tomar prestadas algunas de las ideas que aparecen en el libro, y vamos a trasladarlo a nuestras calles y nuestro barrio.

La primera actividad que vamos a realizar es la descripción de las calles en las que vivimos. Os damos algunos ejemplos por si alguien se ha despistado en la explicación de clase:

En mi calle hay seis portales, tres bancos y una fuente donde bebe agua todo el mundo, hay muchos animales, de todas clases.
Hay una tienda donde venden cosas para la cocina.


Mi calle tiene tres torres de doce pisos cada una.  Yo vivo en el octavo de una de ellas.  Hay una panadería donde venden unos regalices muy buenos, también hay una tienda de telas.  Hay una pescadería y una armería.
Cuando jugamos al fútbol, los del primero no nos dejan jugar porque molestamos.


Mi calle es bastante pequeña, tiene una pescadería que se llama Pescados Pardos, y huele un poco mal.
Hay un taller mecánico.  Hay un descampado con una casa vieja llena de gatos salvajes. Justo al lado pasan las vías del tren. 

En mi calle hay dos parques que tienen muchos árboles, hay canastas de baloncesto y juegos.  En la acera hay árboles, y a la izquierda hay una panadería que también vende chicherías.  Más adelante hay un cartel muy grande que anuncia un coche, después un supermercado, una mercería y una frutería  que saca la fruta fuera de la tienda a la calle, justo al lado está el bar Henry y siempre hay un montón de coches aparcados. 

CARTEL GANADOR DE LAS FIESTAS DEL PILAR

Ya hemos hecho el recuento de todos los votos sobre los carteles de las fiestas del Pilar.  Con un resultado muy ajustado, ha ganado el cartel del león, seguido muy, pero que muy de cerca, del cartel que nosotros llamamos Pilar.

Una vez hecho el recuento de votos, nos hemos fijado mejor en el cartel y lo hemos analizado muy de cerca.  Hemos estado hablando de todo lo que aparece en él, y hemos llegado a alguna conclusión, por ejemplo, creemos que aparece un león porque en la bandera de Zaragoza hay uno, o también por los leones que hay en el puente de Piedra.

También hemos pensado que la P que aparece, está ahí porque es la primera letra de Pilar. 

Además nos hemos fijado en los detalles que no se ven a primera vista, ¿os habéis fijado que en el cartel aparece la virgen?, ¿y el río Ebro?.  También hay notas musicales, creemos que aparecen porque en las fiestas hay conciertos, y que las flores están ahí por la ofrenda.  

Por la tarde hemos hecho nuestros propios carteles.  Cada uno ha elegido su favorito y ha hecho su propia versión. 

Ahora ya estamos preparados para leernos el programa de fiestas de arriba a abajo y decidir a dónde nos gustaría ir los próximos días, así que ¡¡¡preparaos familias!!!

VOTACIÓN FAMILIAR CARTEL DE FIESTAS

Aquí podéis ver el cartel ganador y los finalistas del concurso realizado con motivo de las fiestas del Pilar 2013.
¿Cuál te gusta más? ¿Y a tu mamá? ¿Y a tu hermano?
¿Por cuál hubieses votado en el concurso?
Fíjate bien en todos y anota las respuestas para que podamos hacer nuestra propia votación. 

DON QUIJOTE DE LA MANCHA

Seguimos buscando los lugares en los que hemos veraneado en el mapa, y Candela, que ha visitado Madrid este verano, nos trajo esta foto de sus vacaciones:

Rápidamente reconocimos a Don Quijote y Sancho Panza, y a partir de ahí, hemos estado leyendo algunos capítulos del libro de Cervantes. 

Además, hemos escrito nuevas aventuras del caballero andante y su escudero, y hemos recitado los poemas que Carmen Gil ha escrito sobre Don Quijote, Sancho y Dulcinea:

INVENTARIO DE MI CALLE

Os enseñamos nuestro primer libro digital, INVENTARIO DE LAS CALLES DE SANTA ISABEL Y ALREDEDORES.
Esperamos que os guste y que haya muchos más: